Vendredi 20 mars

Révisions générales

Ecris un dialogue entre deux personnes avec tout ce que tu as appris
(nom, âge, nationalité, ville, pays, les goûts (j'aime/ j'aime pas), les loisirs...)

Dictée

La négation

La phrase simple négative.

 

Jean	n'	aime	pas	sa cravate.
= sujet		= verbe		= complément

 

Tu	ne	parles	pas	à ton ami.
= sujet		= verbe		= complément

 

Nous	n'	allons	pas	au parc.
= sujet		= verbe		= complément

Phrase simple négative = SUJET + NE/N' + VERBE + PAS + COMPLEMENT

 Débutants  

 
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Mode d'emploi : cliquez sur chaque terme pour reconstituer la phrase. Cliquez sur les boîtes pour recommencer.


1.

mer.

la

pas

n'aimes

Tu

2.

Jean.

à

pas

parlons

Nous

ne

3.

l'école.

pas

n'allez

à

Vous

4.

discuter.

pas

n'aime

Nicole

5.

un

Jean

cartable.

beau

n'a

pas

6.

au

Paul

va

pas

ne

parc.

7.

Brigitte

va

nager.

ne

pas

8.

pas

Lucile

chanter.

n'aime

9.

avec

Marie

pas

maman.

parle

sa

ne

10.

mange

ne

pas

Luc

fraises.

de

L'interrogation

Vous regardez un film?
Est-ce que vous regardez un film?
Regardez-vous un film?

Comment,   où,   pourquoi,   quand, combien, combien (de+nom)placés en début de phrase se construisent avec l'inversion du verbe et du pronom sujet ou sont suivis de l'expression   est-ce que   sans inversion:

Comment allez-vous?
Où est-ce qu'il travaille?
Combien de croissants voulez-vous?

    Dans la langue familière avec l'utilisation de l'intonation Comment,   où,     quand, combien, combien (de+nom) se placent au début ou à la fin de la phrase

Comment tu pars? Tu pars comment ?
Où il va? Il va où?
Quand elle arrive? Elle arrive quand?
Combien ça coûte? ça coûte combien?

Dans la langue familière avec l'utilisation de l'intonation Pourquoi se place au début de la phrase

Pourquoi tu pleures?

Quel est votre nom?           Quels sont vos acteurs préférés? 
                        À quelle heure?                  Quelles sont tes actrices préférées?

Cherchez la question à la réponse

• Sylvie arrive à Paris mardi.
• Pierre chante très bien.
• La mère donne le livre à l’enfant.
• Ils jouent au football.
• Je regarde les enfants.
• Le directeur est très  dur avec ses employés.
• Il envoie la lettre à son ami Paul.
• J’ai quinze ans.

• Il habite à Paris.
• Parce que j’aime mon travail.

• J’ai quatre livres en français.
• Il aime son père.
• L’enfant obéit à ses parents.

• Son histoire est très intéressante.
• La voiture roule très vite.
• Il parle bien français

Parler de ses goûts

Expression orale Leçon 2

Les couleurs